La qualitat de la formació i no la quantitat de formació, en forma de l’acumulació curricular, és la clau per a formar alumnes competents que siguin capaços d’enfrontar els reptes que es presenten en el marc social actual. Aquesta és essencialment la conclusió en la que s’ha coincidit en els parlaments d’inauguració de les IV Jornades de reflexió educativa a La Seu d’Urgell i Andorra, que s’ha dut a terme a la Catedral de Santa Maria el divendres 10 d’octubre al vespre. L’acte ha estat presidit per l’Arquebisbe d’Urgell i Coprincep d’Andorra, Mons. Joan-Enric Vives, i ha comptat amb la presència de la Ministra d’Educació i Joventut d’Andorra M. I. Sra. Roser Suñé; l’Alcalde de La Seu d’Urgell, Il·lm. Sr. Albert Batalla, la directora general d’ESO i Batxillerat del Govern de la Generalitat, M. Teresa Pijoan, el director general de la Caixa d’Enginyers i la Degana del Col·legi de Doctora i Llicenciats de Catalunya, organitzadora de lea jornades. Ha conduit l’acte el Vicedegà del Col·legi de Llicenciats, Alex Rocas.
En la conferencia inaugural, el nou director de l’Escolania de Montserrat, Llorenç Castelló, que ha posat en relleu la importància de la música i de l’art en l’educació dels infants i els joves: que igual que la sociologia -com a ciencia- fa un reflex de la societat, la música també forma i reflecteix maneres d’actuar amb uns valors molt interessants, amb una repercussió destacable. Es per això que Llorenç Castelló ha considerat la música com quelcom vital.
