Dentro de las actividades que este tercer trimestre llevan a cabo el alumnado de Ciclo Medio de la Escuela “Macià-Companys” de Agramunt está la visita a dos espacios del patrimonio cultural y religioso agramuntino. Una visita que fue acompañada por Mn. Jaume Mayoral, el rector de Agramunt, quien agradeció la visita escolar para poder dar una explicación desde la vertiente religiosa, para que los alumnos de otras confesiones y creencias también puedan valorar los dos espacios, como patrimonio cultural y como lugar de culto religioso.
El lunes 29 de mayo fueron los alumnos de 4º de Primaria los que visitaron la ermita del Socorro que está ubicada junto al Parque de la Riella y del río Sió, antes a las afueras del pueblo y ahora dentro de la parte donde crece Agramunt. Una visita que les permitió conocer la historia de la ermita, y también los elementos que hay en la capilla, como la copia de la imagen de la Virgen del Socorro, una imagen de San Cristóbal, una pintura mural que explica la historia del hallazgo de la imagen por unos pastores y otros elementos.
El viernes 2 de junio tuvo lugar la visita de los alumnos de 3º que acompañados de sus maestros visitaron la iglesia parroquial, que es sin duda uno de los espacios más importantes del patrimonio cultural de la comarca del Urgell. Con una mirada no sólo al arte románico de la portalada y el interior de la iglesia, sino a otros elementos muy interesantes que existen en el templo parroquial y que son menos conocidos, como el retablo del Rosario y su función explicativa de la vida de Jesús y de la Virgen María, las imágenes religiosas que existen en diferentes lugares de la iglesia, las pilas de agua bendita y la pila bautismal. Se detuvieron también en la función de las vidrieras y en el caso de las de Agramunt que hablan de la tierra y el cielo, de la cosecha y la lluvia. Este año, y después de la limpieza del campanario por parte de la brigada municipal, pudieron subir hasta lo alto de la torre y contemplaron una panorámica del pueblo de Agramunt y de las cercanías y también vieron de cerca las grandes campanas que hay puestas. Antes de la despedida, Mn. Mayoral les explicó la función de las campanas en la vida de los pueblos, y especialmente en la vida de los creyentes, y la visita acabó con el repique de Fiesta Mayor, como despedida. Todos los alumnos pudieron escuchar desde la plaza de la iglesia cómo repicaban las siete campanas de la iglesia, que momentos antes habían visto en lo alto del campanario.
Esta actividad permite a los alumnos, tanto quienes cursan religión como quienes no lo hacen, conocer un rico patrimonio que, además de su valor cultural, también tienen una significación religiosa, muy importante para los creyentes.
